Chào mừng quý vị đến với Website Phòng GD&ĐT Huyện Thuận Thành.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Tiết 92 : Luyện tập

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Lê Thị Sáu
Người gửi: Nguyễn Hữu Nghị
Ngày gửi: 08h:00' 19-05-2009
Dung lượng: 56.0 KB
Số lượt tải: 13
Nguồn: Lê Thị Sáu
Người gửi: Nguyễn Hữu Nghị
Ngày gửi: 08h:00' 19-05-2009
Dung lượng: 56.0 KB
Số lượt tải: 13
Số lượt thích:
0 người
Giáo án thao giảng
Dự thi giáo viên giỏi cấp huyện
Năm học 2008 - 2009
Người soạn: Lê Thị Sáu
Trường: Tiểu học Hoài Thượng
Môn Toán - lớp 2 - Tên bài dạy : Tiết 92 : Luyện tập
Ngày dạy : Thứ sáu ngày 9 tháng 1 năm 2009
I) Mục tiêu :
- Giúp học sinh củng cố, ghi nhớ bảng nhân 2 qua thực hành tính.
- Giải bài toán đơn
II) Đồ dùng :
Bảng phụ, phiếu học tập ghi nội dung bài tập 2.
III) Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1) định tổ chức
2) Kiểm tra bài cũ
- Gọi 2 hs lên bảng làm bt1, bt2 tiết 91
- Gọi hs đọc bảng 2
- nhận xét bài tập - ghi điểm
3) Bài mới
- Giới thiệu bài
Bài tập 1: hs đọc yêu cầu (tính)
2 hs làm bảng
Lớp làm vở
- Chữa miệng – nhận xét
- Em có nhận xét gì về các phép nhân trong bài 1?
- Vậy khi thực hiện phép nhân có đơn vị đo em thực hiện như thế nào?
- Để tiếp tục luyện tập bảng nhân 2 ta cùng làm bài tập 2
Bài tập 2: Số?
- Tổ chức hoạt động nhóm (3phút)
- Các nhóm thi đua làm đúng, làm nhanh
- Tổ chức chữa bài, nhận xét
- Nêu cách làm: Tại sao điền 8 vào ô trống?
- Vì 2 x 4 = 8
- Tại sao điền 6 và 10 vào ô trống
- Vì 2 x 3 = 6, 6 + 4 = 10
Để điền đúng các số vào ô trống ta phải quan sát kỹ các dấu phép tính
Bài tập 3:
- Gv tóm tắt – gọi 1 HS đọc đề bài
- Phân tích đề: Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?
- Các em suy nghĩ, trình bày vào vở
- Đổi vở kiểm tra chéo
- Khi trình bày bài toán em cần chú ý điều gì?
Bài tập 4: Tổ chức trò chơi ai nhanh ai đúng
Gv giới thiêu mô hình
- Số ở giữa là 2 nhân với các số ở vòng một từ 1 ( 10
- Các ô ở vòng hai là kết quả. Kết quả được ghi ở các thẻ có sẵn.. mỗi Hs lấy 1 thẻ gắn đúng vị trí
ví dụ: 10 phải ở vị trí 2 x 5
- Chơi tiếp sức: 2 đội chơi
- Thời gian 3 phút
- Luật chơi: kết quả đúng: 18đ
thời gian: 2đ
tổng: 20đ
Sai 1 số trừ 1đ
- 2 đội tham gia: 6 em học sinh
Đánh giá xếp loại
Cc: các thẻ số là kết quả của các phép tính bảng nhân 2. muốn làm đúng các em phải thuộc bảng nhân 2
Bài tập 5: Viết phép nhân rồi tính tích biết
Các thẻ số là: 2 và 7
Các thẻ số là: 2 và 5
Các thẻ số là: 2 và 9
Các thẻ số là: 2 và 2
- Chữa bài, nhận xét
Cc: khi tìm tích ta phải đặt phép tính gì?
Nêu tên các thành phần trong phép nhân
4) Củng cố tổng kết
- Hôm nay các em được luyện tập về những nội dung nào?
- GV nhận xét giờ học – BTVN: 1, 2, 3, 4, 5 – (SGK trang 36).
Bài tập 1: Tính nhẩm
2 x 3 2 x 7
2 x 4 2 x 9
Bài tập 2: Sáu con gà có số chân gà là:
2 x 6 = 12 (chân gà)
Đáp
Dự thi giáo viên giỏi cấp huyện
Năm học 2008 - 2009
Người soạn: Lê Thị Sáu
Trường: Tiểu học Hoài Thượng
Môn Toán - lớp 2 - Tên bài dạy : Tiết 92 : Luyện tập
Ngày dạy : Thứ sáu ngày 9 tháng 1 năm 2009
I) Mục tiêu :
- Giúp học sinh củng cố, ghi nhớ bảng nhân 2 qua thực hành tính.
- Giải bài toán đơn
II) Đồ dùng :
Bảng phụ, phiếu học tập ghi nội dung bài tập 2.
III) Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1) định tổ chức
2) Kiểm tra bài cũ
- Gọi 2 hs lên bảng làm bt1, bt2 tiết 91
- Gọi hs đọc bảng 2
- nhận xét bài tập - ghi điểm
3) Bài mới
- Giới thiệu bài
Bài tập 1: hs đọc yêu cầu (tính)
2 hs làm bảng
Lớp làm vở
- Chữa miệng – nhận xét
- Em có nhận xét gì về các phép nhân trong bài 1?
- Vậy khi thực hiện phép nhân có đơn vị đo em thực hiện như thế nào?
- Để tiếp tục luyện tập bảng nhân 2 ta cùng làm bài tập 2
Bài tập 2: Số?
- Tổ chức hoạt động nhóm (3phút)
- Các nhóm thi đua làm đúng, làm nhanh
- Tổ chức chữa bài, nhận xét
- Nêu cách làm: Tại sao điền 8 vào ô trống?
- Vì 2 x 4 = 8
- Tại sao điền 6 và 10 vào ô trống
- Vì 2 x 3 = 6, 6 + 4 = 10
Để điền đúng các số vào ô trống ta phải quan sát kỹ các dấu phép tính
Bài tập 3:
- Gv tóm tắt – gọi 1 HS đọc đề bài
- Phân tích đề: Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi gì?
- Các em suy nghĩ, trình bày vào vở
- Đổi vở kiểm tra chéo
- Khi trình bày bài toán em cần chú ý điều gì?
Bài tập 4: Tổ chức trò chơi ai nhanh ai đúng
Gv giới thiêu mô hình
- Số ở giữa là 2 nhân với các số ở vòng một từ 1 ( 10
- Các ô ở vòng hai là kết quả. Kết quả được ghi ở các thẻ có sẵn.. mỗi Hs lấy 1 thẻ gắn đúng vị trí
ví dụ: 10 phải ở vị trí 2 x 5
- Chơi tiếp sức: 2 đội chơi
- Thời gian 3 phút
- Luật chơi: kết quả đúng: 18đ
thời gian: 2đ
tổng: 20đ
Sai 1 số trừ 1đ
- 2 đội tham gia: 6 em học sinh
Đánh giá xếp loại
Cc: các thẻ số là kết quả của các phép tính bảng nhân 2. muốn làm đúng các em phải thuộc bảng nhân 2
Bài tập 5: Viết phép nhân rồi tính tích biết
Các thẻ số là: 2 và 7
Các thẻ số là: 2 và 5
Các thẻ số là: 2 và 9
Các thẻ số là: 2 và 2
- Chữa bài, nhận xét
Cc: khi tìm tích ta phải đặt phép tính gì?
Nêu tên các thành phần trong phép nhân
4) Củng cố tổng kết
- Hôm nay các em được luyện tập về những nội dung nào?
- GV nhận xét giờ học – BTVN: 1, 2, 3, 4, 5 – (SGK trang 36).
Bài tập 1: Tính nhẩm
2 x 3 2 x 7
2 x 4 2 x 9
Bài tập 2: Sáu con gà có số chân gà là:
2 x 6 = 12 (chân gà)
Đáp
 






Các ý kiến mới nhất